最新疫情冲击下电子学习需求能否持续？对政策和企业意义重大 本文针对疫情期间电子学习(e-learning)能否成为职场技能提升的持久工具这一关键问题，研究者通过整合技术接受模型(TAM)与双重差分法(DID)... admin2026-02-080 阅读0 评论
