临近开学，校园中疫情防控变成最为关键重要的事情，怎样去保证老师和学生能够安全地返回学校，并且能够有序地恢复上课，这是每一所学校都必定要面对以及解决的实际存在的挑战之事。
演练前的全面部署
学校领导层复课前召开了专项工作会议，明确了以校长为第一责任人的指挥体系，对开学后的日常防控与应急流程进行了初步梳理，召开时各部门负责人到场，共同审阅了依照上级指导文件拟定的本校防控方案。
方案详细规定了师生健康监测这一措施，还对校园消毒这一举措做了具体安排，同时也明确了错峰就餐等多项措施。会议另外做出决定，在正式开学之前要组织一次全员都参与的实景演练，其目的在于检验流程的可行性，使得每位教职员工都能清楚知晓自己的职责。
知识培训与责任落实
在演练开启之前，学校安排全体教师参与了疫情防控知识专题培训，培训内容包含新冠病毒的基本传播路径、个人防护关键要点、校园内各个场景的防控规范等等，校医依据学校实际环境，讲解了消毒液的配比以及使用方式。
培训着重突出了“四级联防”机制，也就是构建起学校、班级、教师、家长彼此间的信息网络。会议作出要求，班主任务必要保证和每一位学生家庭保持畅通联系，每天借助线上途径收集学生的体温以及健康状况，达成信息精准、上报迅速。
实景模拟应急演练
5月7日下午，演练正式展开，模拟了多个场景，其中包括学生入校、课堂突发、食堂就餐等情况。在校门口，“学生”由教师扮演，他们保持间距排队，依次通过体温检测区。模拟检测出的“体温异常者”，会立即被引导至临时观察区。
置身于教室场景之内，展开了针对学生身体不适被发觉之后的一整套流程的演练：先是任课教师去汇报情况，接着校医进行初步的处理措施，然后是相关人员开展疏散行动，随后场地得到及时的消毒处理。整个这般的过程，要求各个环节的负责人能够快速地抵达相应位置，依照预先设定好的流程去进行操作，以此来保证隔离、上报以及转移等一系列步骤能够衔接得顺畅无阻。
环境整治与日常消杀
演练开始之前，学校针对校园环境开展了全面且彻底的清洁工作，又实施了预防性消毒措施。后勤人员依据各自的分工，针对教室，针对办公室，针对食堂，针对卫生间，针对走廊这般的公共区域，展开了全面的喷洒以及擦拭行动，还构建起了详细的消毒记录档案。
开学之后学校有规定，一种严格的消毒制度会持续执行。学生离校以后，教室每天都要进行消毒。每餐前后，食堂都得做清洁。门把手、楼梯扶手、水龙头等高频接触物体表明，是每天要多次消毒的重点地方。
宣传引导与家校协同
学校借助多种渠道以强化防控宣传，于校内方面，借由宣传栏、电子屏滚动播放防控信息，对于师生以及家长这个群体，借助微信公众号、班级群等网络平台，定期推送科学型的防疫指南、心理健康方面的贴士以及学校的各种安排。
学校发出了一封致家长的信，此信明确了在家校双方于健康监测以及信息报告里的责任，鼓励家长配合学校所开展的工作之时监督学生做好居家防护，并且如实报告旅居史与接触史，以此共同筑牢安全防线。
长效机制与持续改进
针对疫情防控这一长期工作，学校构建起常态化管理机制，领导小组成员维持24小时通讯畅通状态，依靠值班制度保障校园任何时候都存在负责人以应对突发情况，学校还定时对演练以及日常工作里的不足进行复盘，及时做出调整并优化方案。
同一时间，学校把防控要求跟教育教学相互结合起来。就算正常教学秩序恢复之后，依旧会留存部分线上沟通机制，应用于健康打卡以及信息传达，保证一旦出现状况能够快速做出反应，维持校园整体的安全稳定。
在即将来临的新学期之际，您孩子所在的学校或者您自己所在的学校，都开展怎样了哪些有特别之处的准备工作呢？欢迎于评论区域分享相关经验或者提出相应建议呀。
