新形势下疫情防控步入新阶段，校园能不能安全而又有序开展复课相关事宜，这已然成为全社会都予以关注的重点。各地的教育部门此时此刻正面临着极大的考验，在当前形势呈现向好态势的情况下，一定要严谨防范，坚决守护，以此保证师生的健康绝对不会出现任何问题。
制定精细预案
幼儿教育机构当中的幼儿园，身为防控工作里的难点所在，是需要进行特别精细且周到的安排的。上海市对各种类型的幼儿园提出要求，要借助线上这种方式来维持家园之间的沟通交流，及时去掌握幼儿的健康方面的信息。在幼儿还没有返回幼儿园的这段时间之内，是不可以收取任何费用的，同时也不可以组织进行网上教学活动，一定要等到疫情彻底结束之后才能够开园。
就0至3岁婴幼儿家庭而言，各区早教指导中心要给予线上科学育儿方面的指导。各幼儿园呢，还得针对全体教职工开展线上防疫培训，保证每一位员工都能够熟练地掌握相关知识以及操作流程。
严格开学核验
山东省实施了极其严格的开学审核举措，省教育厅与卫生健康部门以及市场监督部门联合起来，一同打造出中小学和高校的开学条件核验规格，这些设定就成了学校能不能开学的独一无二的准则。
对属地学校进行核验时，检查组会依照细则来开展，只要有任何一项不符合标准，那就不能够开学。学校要对照着细则去完善防控体系，把任务清单予以细化，将责任准确落实到每一个人，切切实实地做好各项准备工作，以此保障师生的安全。
开展实战演练
要求福建省内各校制定开学之后的防控方案以及应急处置预案，近期，省内好多所学校组织开展了模拟演练，涵盖入校检测，晨午检，应急处理等重点的环节，厦门第二实验小学专门进行了校门防疫以及突发情况处置演练。
这些演练的目的在于提高学校实际的应对能力，借助模拟真实场景，学校可以检验预案的可行性，能及时察觉到流程里的漏洞，从而为安全开学积攒宝贵经验。
模拟日常场景
河南省针对开学之后的校园出入管理予以了具体规定的制定，原则上而言，每一个校园仅仅开放一个出入口的设置，在上下学高峰时段的之时可以根据实际情况酌情增加出入口数量，以此来避免人员出现聚集的情况发生，对于暂时不需要使用的出口必须做到关闭并且上锁的操作。
郑州第三十一中学以及其他一些学校，举行了疫情防控演练，模拟了食堂就餐等各日常场景，此实战演练使得书面预案被具体化，助力学校从实际操练里查找弱项，补齐短板，为全面复课做好扎实准备。
保障物资供应
开学的基本前提存在着防控物资储备这一情况。湖南省教育厅作出规定显示，要把教育系统放置于当地物资保障重点领域范围之中，预先进行测算随后依照顺序储备起来。所有必要物资还有经费是由学校以及教育行政部门进行统筹来解决的，不会对着学生收取任何费用。
省教育厅会依据统一调配方案得以实施，各地各所学校被分别要求进行采购以及发放的相关具体行动，从而使口罩等物资供应能够有条不紊地得到保障。如此作为，就能够达成确保开学之后师生面对情况所处之时拥有使用充足防护用品的结果显现。
全力筹措物资
天津市教育系统全力以赴地做好物资保障方面的工作，以此来确保各所学校在开学之前储备能够到位，市财政为34所高校安排了专门的资金，这笔资金被用于采购口罩、消毒液、额温枪等迫切需要的物资，并且建立起了临时隔离观察点。
各个区的教育局以及学校，需要每隔三天就上报一回物资储备的情形，市教委通过多种方式进行联系，为全市的教育系统紧急采购而来一批额温枪，教育部门会借助开学之前的窗口期，用尽所有的办法备齐物资。
伴随疫情防控持续朝着更好的态势发展，目前，校园安全防线的构建已然来到了最为关键的阶段。在您看来，当确保安全处于前提条件之下时，学校还应该采取哪些具有创新性的举措，以此去保障教学秩序能够有序正常地运行呢？期待您分享自身的看法。
